Penelitian ini bertolak dari banyaknya kasus pelecehan seksual yang terjadi pada anak usia dini. Serta tindakan dan perilaku anak pada teman sebayanya yang tanpa anak sadari perilaku tersebut bisa termasuk dalam bentuk pelecehan seksual. Sehingga perlu adanya penanganan khusus dan efektif untuk mengatasi kasus pelecehan seksual pada anak usia dini. Metode bernyanyi dengan media lagu sentuhan boleh dilaksanakan di TK Kecamatan Daha Utara. Sehingga perlu diteliti seberapa efektif pelaksanaan lagu sentuhan boleh terhadap pencegahan perilaku pelecehan seksual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas lagu sentuhan boleh sebagai upaya pengetahuan pemahaman siswa terkait perilaku pelecehan seksual di TK Kecamatan Daha Utara. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan jenis survey deskriptif. Subjeknya adalah peserta didik kelompok B di TK Kecamatan Daha Utara. Dari Populasi TK di Kecamatan Daha Utara yang berjumlah 17 TK di Tarik sampel 40% secara acak, dengan sampel 7 TK Kecamatan Daha Utara melalui teknik tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis non parametrik. Hasil penelitian ini menunjukkan media lagu sentuhan boleh efektif terhadap pemahaman siswa terkait perilaku pelecehan seksual di TK Kecamatan Daha Utara. Hal ini dibuktikan dari hasil uji hipotesis yaitu diperoleh hitungan nilai signifikasi 0,003 dengan taraf signifikasi 0,01 dengan demikian Ho ditolak HI diterima.