Pada Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Al Madani masih terdapat anak yang belum mandiri.Ini dikarenakan orang tua kurang mengajarkan dan melatih anaknya untuk mengerjakan sendiri, terlalu memanjakan anak sebagai rasa bersalah karena tidak mempunyai waktu yang banyak bersama anak juga menjadi salah satu faktor penyebab anak tidak mandiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara meningkatkan kemandirian anak usia dini melalui kegiatan bercerita menggunakan buku cerita bergambar di TK IT Al Madani Kel. Rangda Malingkung Kec. Tapin Utara Kab. Tapin. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan dengan basis kualitatif. Subjek penelitian yaitu guru kelas berjumlah 1 orang dan siswa TK IT Al Madani kelompok A3 berjumlah 25 orang.Adapun objek dalam penelitian ini adalah menggambarkan tentang upaya guru dalam meningkatkan kemandirian anak usia dini (melayani diri sendiri yaitu memasang dan melepas sepatu, membereskan mukena dan sajadah sendiri, membereskan mainan setelah bermain, mengerjakan kegiatan/tugas sekolah sendiri) melalui kegiatan bercerita menggunakan buku cerita bergambardi TK IT Al Madani Kelurahan Rangda Malingkung Kecamatan Tapin Utara Kabupaten Tapin. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa upaya meningkatkan kemandirian anak usia dini menggunakan buku cerita bergambar, melalui tahapan persiapan / kepemilikan perangkat pembelajaran, pelaksanan KBM, melaksanakan penilaian dan pembuatan laporan hasil penilaian, dengan indikator memasang dan melepas mukena sendiri, mengembalikan mainan setelah bermain, menyelesaikan tugas sendiri, dan memasang dan melepas sepatu sendiri di TK IT Al Madani Kel. Rangda Malingkung Kec. Tapin Utara Kab. Tapin terlaksana dengan baik atau berhasil dengan baik.