PENGARUH METODE ROLE PLAY TERHADAP PEMAHAMAN ISI TEKS DIALOG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV MI WASHLIYATUL JANNAH DESA BANUA HANYAR KECAMATAN DAHA SELATAN

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode role play terhadap pemahaman isi teks dialog pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV MI Washliyatul Jannah Desa Banua Hanyar Kecamatan Daha Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode role play terhadap pemahaman isi teks dialog pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sampel penelitian ini diambil dari Kelas IV MI Washliyatul Jannah Desa Banua Hanyar Kecamatan Daha Selatan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes soal pilihan ganda. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil nilai pretest dan nilai posttest. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan uji normalitas untuk mengetahui data berdistribusi normal atau tidak normal.

Berdasarkan hasil dari analisis data menunjukkan pengaruh metode role play terhadap pemahaman isi teks dialog pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV MI Washliyatul Jannah Desa Banua Hanyar Kecamatan Daha Selatan berpengaruh signifikan. Hal tersebut bisa dilihat dari hasil pengujian statistic yang di mulai dari uji normalitas yang berdistribusi tidak normal maka uji yang dilakukan yaitu uji Non Parametric menggunakan Wilcoxon. Berdasarkan output ”Test Statistics”, diketahui Asymp Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 maka H0 ditolak, sehingga Ha diterima. artinya ada pengaruh metode role play terhadap kemampuan memahami isi teks dialog pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV MI Washliyatul Jannah Desa Banua Hanyar Kecamatan Daha Selatan.