Skripsi Mahasiswa / 2026
RECORD #668

MODEL PEMBINAAN KARAKTER SANTRIWATI PONDOK PESANTREN DALAM PAGAR KANDANGAN

Raysa nahdiatul husnaยท NIM 2022122719

Abstrak

Kata kunci: Pembinaan Karakter, Santriwati, Pondok Pesantren, Keteladanan, Pembiasaan, Bimbingan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pembentukan karakter pada santriwati sebagai bagian integral dari pendidikan Islam. Pembinaan karakter tidak hanya dilakukan melalui penyampaian materi keagamaan, tetapi juga melalui pembiasaan hidup sehari-hari yang terarah, teratur, dan berkesinambungan dalam lingkungan pesantren. Pondok Pesantren Dalam Pagar Kandangan memiliki model pembinaan karakter yang khas, yang melibatkan keteladanan pembina, pembiasaan ibadah, pengawasan harian, dan bimbingan personal untuk membentuk santriwati yang berakhlak mulia, disiplin, dan bertanggung jawab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses analisis data dilakukan dengan tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memberikan gambaran tentang pelaksanaan model pembinaan karakter di Pondok Pesantren Dalam Pagar Kandangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembinaan karakter di pesantren tersebut berfokus pada pembiasaan ibadah, keteladanan dari pembina, pengawasan yang dilakukan secara terstruktur, dan bimbingan yang intensif untuk membentuk karakter santriwati. Pembinaan karakter yang dilakukan mencakup disiplin, tanggung jawab, sopan santun, dan kepedulian terhadap lingkungan. Faktor yang mempengaruhi pembinaan karakter ini antara lain adalah pola pembinaan yang terintegrasi dalam kehidupan sehari-hari, keterlibatan aktif pembina, dan kerjasama antar santriwati dalam menjaga tata tertib pesantren.