ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU SISWA AKIDAH AKHLAK MADRASAH TSANAWIYAH KELAS IХ

Kata Kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Buku Siswa, Akidah Akhlak MTs Kelas IX Nilai pendidikan karakter perlu diterapkan dalam pembelajaran melalui bahan ajar sebagai sumber belajar peserta didik, sehingga dapat memberikan peluang untuk bisa memperkenalkan dan mengembangkan nilai karakter di lingkungan sekolah dengan bantuan pendidik sebagai faktor utama yang akan membentuk karakter peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai pendidikan karakter dalam buku siswa Akidah Akhlak MTs Kelas IX. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Sumber data primer yang digunakan adalah buku siswa Akidah Akhlak MTs Kelas IX. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, sedangkan teknik analisis data berupa analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan Nilai karakter religius yang termuat dalam buku siswa Akidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah Kelas IX meliputi: (1) taat kepada Allah (2) jujur (3) cinta ilmu. Nilai Karakter Toleransi yang termuat dalam buku siswa Akidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah Kelas IX meliputi: (1) Persaudaraan (2) kesetaraan. Nilai karakter Cinta Damai yang termuat dalam buku siswa Akidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah Kelas IX meliputi: (1) Komunikasi Positif dan anti kekerasan (2) Resolusi Konflik dan Kerjasama (3) Solidaritas. Nilai Karakter Tanggung Jawab yang termuat dalam buku siswa Akidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah Kelas IX meliputi: (1) Penyelesaian Tugas (2) Merawat lingkungan dan barang.