PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENUMBUHKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI SMP NEGERI 2 KANDANGAN

 Kata Kunci : Peran Guru PAI, Kecerdasan Spiritual, Pendidikan Agama Islam Latar belakang penelitian ini pada era modern, pendidikan agama menghadapi tantangan serius akibat globalisasi, kemajuan teknologi, dan perubahan sosial yang berdampak pada degradasi akhlak serta menurunnya kepedulian spiritual peserta didik. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam menumbuhkan kecerdasan spiritual melalui pembinaan nilai keislaman yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMP Negeri 2 Kandangan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif menggunakan metode studi kasus. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Kandangan. Subjek penelitian adalah guru Pendidikan Agama Islam yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi observasi terstruktur, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi, serta pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam berperan sebagai pembimbing spiritual, teladan nilai, motivator, dan penggerak pembiasaan ibadah. Melalui kegiatan salat berjamaah, tadarus, kultum, serta keteladanan dan refleksi nilai, guru berhasil menumbuhkan kesadaran spiritual, kedisiplinan ibadah, empati sosial, dan sikap religius peserta didik secara nyata dan berkelanjutan.