PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTERRELIGIUSMELALUI PROGRAMJUM’ATTAKWADI MTsN 10 HULU SUNGAI SELATAN

Kata Kunci : Pendidikan Karakter Religius, Jum’at Takwa Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perilaku peserta didik yang belummencerminkan nilai-nilai akhlakul karimah, seperti terjadinya bullying. Hal ini menunjukkan bahwa nilai religius dan moral peserta didik belumtertanamsecaraoptimal, sehingga diperlukan upaya penguatan melalui pembiasaan nilai keimanandan ketakwaan. Salah satu upaya yang dilakukan MTsN 10 Hulu Sungai Selatanadalah melalui program Jum’at Takwa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan penguatan pendidikan karakter religius melalui programJum’at Takwa di MTsN 10 Hulu Sungai Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatankualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru agama, dan staf tata usaha. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan fokus pada pelaksanaanpenguatan pendidikan karakter religius melalui program Jum’at Takwa di MTsN10 Hulu Sungai Selatan secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwaProgram Jum’at Takwa dilaksanakan secara rutin setiap hari Jum’at melalui pembacaan Yasin, shalawat Busyra, ceramah, dan doa bersama. Programini berperan dalam menanamkan nilai ibadah, ruhul jihad, akhlak, disiplin, keteladanan, serta amanah dan ikhlas, yang didukung oleh pembiasaanberkelanjutan, peran guru, serta sarana prasarana yang memadai di madrasah.