PENGARUH MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MAHARAH ISTIMA' DIKELAS XI МАРК NU HARUYAN

Kata Kunci: Pengaruh Media Index Card Match, Hasil belajar, Maharah Istima Bahasa merupakan alat komunikasi yang penting dalam kehidupan manusia. Dalam pembelajaran bahasa Arab terdapat empat keterampilan berbahasa, yaitu maharah istima', maharah kalam, maharah qira'ah, dan maharah kitabah. Salah satu keterampilan yang penting adalah maharah istima karena menjadi dasar bagi keterampilan berbahasa lainnya. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang aktif dan bervariasi, salah satunya adalah media index card match. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media index card match terhadap hasil belajar pada pembelajaran maharah istima dikelas XI MAPK NU Haruyan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis kuasi eksperimen. Data dikumpulkan menggunakan pretest dan posttest. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI dengan sampel total sampling kelas XI A dan XI B yang berjumlah 33 orang. Data dianalisis menggunakan uji t dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari metode index card match terhadap hasil belajar pada pembelajaran maharah istima", dibuktikan dengan nilai unang = 4,306 > Iubel = 2,119 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga H, ditolak dan H, diterima.