IMPLEMENTASI NILAI KEDISIPLINAN MELALUI EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DI MIN 2 HULU SUNGAI SELATAN

Pendidikan yang saat ini dituntut untuk dapat merubah siswa ke arah yang lebih baik dengan pendidikan karakter, diantara karakter tersebut adalah disiplin. Ekstrakurikuler Pramuka menjadi salah satu cara untuk menumbuhkan kedisiplinan dan ekstrakurikuler ini dilaksanakan di MIN 2 Hulu Sungai Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai-nilai kedisiplinan yang diterapkan dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MIN 2 Hulu Sungai Selatan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptifkualitatif. Subjeknya adalah Pelatih Pramuka di MIN 2 Hulu Sungai Selatan. Adapun objeknya adalah implementasi nilai-nilai kedisiplinan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya dalam ekstrakurikuler pramuka di MIN 2 Hulu Sungai Selatan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi Melalui teknik deskriptif kualitatif, penelitian ini menghasilkan temuan bahwa implementasi nilai kedisiplinan dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MIN 2 Hulu Sungai Selatan dilaksanakan melaui pengenalan aturan, kegiatan rutin, teguran konstruktif, dan keteladanan dari kakak pelatih pramuka. Adapun faktor yang mempengaruhinya terbagi menjadi dua yaitu faktor eksternal dan faktor internal, faktor eksternal seperti keadaan sekolah, keluarga, dan masyarakat. Faktor internal seperti kondisi fisik dan keadaan psikis