PENGARUH METODE QUIZ TEAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS VII di MTsN 10 HSS

Problem yang terjadi dalam proses pembelajaran yaitu guru menggunakan metode konvensional, tidak ada metode/media yang bervariasi. Oleh karena itu, menyebabkan siswa kurang aktif dan kurang berminat dalam proses pembelajaran berlangsung. Salah satunya menggunakan metode quiz team dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode quiz team terhadap minat belajar siswa pada mata pembelajaran Aqidah Akhlak kelas VII di MTsN 10 HSS. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan Pra Exsperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket, observasi, wawancara, dokumentasi, teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini kelas VII-IX berjumlah 504 orang, sampel kelas VII berjumlah 50 orang. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh signifikan antara metode quiz team teradap minat belajar. Dibuktikan dengan hasil perhitungan uji t thitung > ttabel yaitu 82,38 > 2,064 dengan taraf signifikan 5% dengan demikian Ho ditolak Ha diterima, dalam hal ini rata-rata minat belajar siswa ditentukan oleh pengaruh metode quiz team sangat kuat