HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTSN 10 HULU SUNGAI SELATAN

Motivasi belajar adalah salah satu daya penggerak yang mendorong siswa untuk belajar. Siswa mempunyai peran sebagai seorang pelajar yang mempunyai hubungan sosial dengan teman sebanyanya. Dukungan sosial teman sebaya yang dimiliki oleh siswa terhadap siswa lainnya dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VIII di MTsN 10 Hulu Sungai Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Data yang diperoleh menggunakan angket dan dokumentasi. Populasi pada penelitian ini berjumlah 163 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling dengan sampel sebanyak 35 siswa. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis korelasi sederhana menggunakan aplikasi SPSS Versi 25. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,525 dan nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dengan kategori sedang dan signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VIII di MTsN 10 Hulu Sungai Selatan.