KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KELUARGA (ANALISIS KITAB ADAB AL-ISLAM FI NIZHAM ALUSRAH KARYA SAYYID MUHAMMAD AL-MALIKI)

Akhlak merupakan aspek fundamental dalam kehidupan manusia yang mencerminkan kualitas moral dan perilaku. Dalam keluarga, akhlak memiliki peran krusial sebagai fondasi pembentukan karakter individu. Penelitian ini bertujuan untuk memahami konsep pendidikan akhlak anak dalam keluarga berdasarkan analisis kitab Adab al-Islam Fi Nizham al-Usrah karya Sayyid Muhammad al-Maliki. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data primer berasal dari kitab tersebut, sementara data sekunder mencakup terjemahan kitab dan jurnal terkait. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui telaah dokumen, dan analisis data menggunakan pendekatan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan akhlak anak dalam kitab ini mencakup konsep-konsep seperti pendidikan bersyukur melalui aqiqah, pendidikan akidah untuk menanamkan tauhid dan menghindari syirik, pendidikan birrul walidain untuk berbakti kepada orang tua, nilai Al-Wala' dan Al-Bara' yang menekankan loyalitas terhadap Islam dan penolakan terhadap kekufuran, serta pendidikan sosial yang mengajarkan kasih sayang, keadilan, dan kepedulian terhadap sesama. Konsep-konsep ini menegaskan pentingnya akhlak dalam hubungan vertikal dengan Allah dan horizontal dengan sesama, sehingga membentuk individu yang berkarakter mulia dan harmonis dalam kehidupan sosial.