PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK KELAS VIII MTs DARUL ISTIQAMAH PUTRI BARABAI

Metode pembelajaran sangat berpengaruh untuk menunjang keberhasilan dalam belajar. Pembelajaran Akidah Akhlak yang cenderung menggunakan metode ceramah mesti diupayakan untuk lebih variatif, salah satunya dengan metode Role playing. Tujuan penelitian eksperimen ini untuk mengetahui pengaruh metode role playing terhadap hasil belajar Akidah Akhlak di Mts Darul Istiqamah Putri Barabai. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu kelas VIII yang berjumlah 49 orang. Sampel yang digunakan adalah random sampling dengan sampel kelas VIII A (eksperimen) dengan 25 orang dan kelas VIII B (kontrol) dengan 24 orang . Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan uji t dan uji R menggunakan aplikasi SPSS Versi 26. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan dari metode role playing terhadap hasil belajar Akidah Akhlak dibuktilkan dengan hasill uji t yaitu, beda rata-rata posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen diperoleh t hitung = 3,538 maka t hitung > t tabel (3,538 > 2,0117) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, Ha berarti diterima sehingga diperoleh perbedaan dan juga diperoleh nilai R square = 0,850 yang menunjukkan bahwa kontribusi yang disumbangkan metode Role playing (X) terhadap hasil belajar (Y) sebesar 85% sehingga dapat disimpulkan adanya pengaruh metode role playing terhadap hasil belajar sebesar 85%.