HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTsN 10 HSS

Proses pembelajaran tidak akan berjalan dengan baik apabila guru tidak mampu berkomunikasi dengan peserta didik. Oleh karena itu, guru harus memiliki kemampuan bergaul dan berkomunikasi dengan peserta didik. Tidak hanya itu, guru juga harus dapat berkomunikasi dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik dan masyarakat sekitar, itulah yang disebut dengan kompetensi sosial. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara kompetensi sosial guru dengan hasil belajar mata pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 10 HSS. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasi dan pendekatan kuantitatif. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah berupa angket, tes dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII dan sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII EVIII G di MTsN 10 HSS. Berdasarkan hasil analisis data untuk pengujian hipotesis variabel X dengan Y di peroleh ????ℎ???????????????????? 0,707 > ???????????????????????? 0,312. Hasil analisis ini menginterprestasikan hubungan antara kompetensi sosial guru dengan hasil belajar, termasuk ke dalam kategori korelasi kuat. Artinya Ha “terdapat hubungan antara kompetensi sosial guru dengan hasil belajar mata pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 10 HSS”, diterima yaitu sebesar 0,707.