ANALISIS DAYA PEMBEDA SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN TENGAH SEMESTER MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS VII MTsN 8 HULU SUNGAI SELATAN

Sebagai bagian dari peningkatan mutu pendidikan, salah satu upaya untuk meningkatkan proses pembelajaran dan hasil pembelajaran adalah melalui sistem evaluasi. Evaluasi adalah alat ukur salah satunya yaitu tes berupa soal, soal yang baik haruslah soal yang berkualitas. Untuk mengetahui kualitas suatu butir soal maka dilakukan analisis butir soal. Dengan melakukan analisis butir soal akan mengetahui butir soal yang berkualitas sangat baik, baik, sedang, kurang baik, dan tidak baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal Ulangan Tengah Semester Mata Pelajaran Akidah Akhlak berdasarkan Daya Pembeda di kelas VII MTsN 8 Hulu Sungai Selatan Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini kelas VII A MTsN 8 Hulu Sungai Selatan. Sampel yang digunakan adalah teknik total sampling/sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Dan teknik analisis data yaitu menggunakan perhitungan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: daya pembeda soal ulangan tengah semester mata pelajaran Akidah Akhlak mayoritas memiliki daya pembeda yang jelek yaitu sebesar 60%, cukup 25%, baik 5%, dan jelek sekali 10%. Sehingga soal Ulangan Tengah Semester ini perlu di revisi untuk kriteria cukup dan jelek, dan untuk kriteria jelek sekali sebaiknya tidak diujikan kembali.