ANALISIS LITERASI DIGITAL GURU DALAM MEMVARIASIKAN MEDIA PEMBELAJARAN

Perkembangan zaman membuat gurn membutuhkan bantaan teknologi untuk memudahkan tugisnya. Sehingga guru dituntut antuk bisa dalam menggunakan tekmologi digtal, comohnya untuk pembelajaran di keias guru hisa menggunakan meilia pembelajaron yang menarik berbusis teknologi digial Penelitian int hertujuan untuk mengetahit hitemsi digital guru dalam memvariasikan media pembelajaran digital di SDIT Qurata Ayn Karudang Penelittan ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekstan deskziptif kualitatif. Pengampulan data menggunaltan teknik wawancarn, observasi, dan dokumentasi, Sedangkan anallsis data menggunakan empat tahap yaita, pengumpulan data, redulesi data, penyajlan data dan penarikan kesimpulan dengan subjek penežitian berjumiah 6 omng gurn kelas dimulai dari kelas I sampai kelas AL Hasil anaisis data inemunjukkan Iterani digital guru kelas di SDIT Qurata Ayun Kamılengan dapat membust media pembelajaran yang bervariasi berupа Power Pottt Tert, video animasi, video tutorial, viden cinematik, gume, serta kuis menggunakan aplikasi aton webwite yang terhubung dengan jaringan internlet Literasi dignal guru berada ditahap mencipta.