UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK MELALUI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE DI KELAS VIII MTs SA MIFTAHUL ULUM DESA AMBAHAI KECAMATAN PAMINGGIR KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

Salah satu faktor yang menentukan berhasilnya proses prmbelajaran adalah guru. Kompotensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, perilaku yang harus dimiliki, dihayati dan dikuasi oleh seorang guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar akidah akhlak menggunakan model example non example pada siswa kelas VIII MTs SA Miftahul Ulum. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ). Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara guru dan observer. Penelitian ini meliputi empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Jenis instrumen yang digunakan untuk menghasilkan atau mengumpulkan data adalah tes hasil belajar siswa, lembar pedoman observasi guru dan siswa. Hasil penelitian model example non example meningkatkan Aktivitas siswa pada siklus I diperoleh 66,07 pada siklus II diperoleh 85,71, dan tes hasil belajar siswa pada siklus I diperoleh 71,53 pada siklus II diperoleh 80,76, serta aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I diperoleh 68,33, pada siklus II 90,00 di kelas VIII MTs SA Miftahul Ulum mata pelajaran akidah akhlak tahun pembelajaran 2023/2024.