PELAKSANAAN METODE IQRA’ DAN TILAWATI DI TPA MAZRA’ATUL AKHIRAH DESA AMAWANG KIRI KECAMATAN KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

Penggunaan metode yang efektif dalam pembelajaran di pendidikan formal maupun nonformal merupakan salah satu faktor yang mendukung untuk tercapainya suatu tujuan kegiatan belajar mengajar yang diinginkan. Oleh sebab itu, TPA juga perlu menggunakan suatu metode yang.mampu mencapai tujuan pembelajaran yang dikehendaki. Adapun permasalahan yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan metode iqra‟ dan tilawati di TPA Mazra‟atul Akhirah Desa Amawang Kiri Kecamatan Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan metode iqra‟ dan tilawati di TPA Mazra‟atul Akhirah Desa Amawang Kiri Kecamatan Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subjeknya adalah guru yang menerapkan metode iqra‟ dan metode tilawati. Objeknya adalah pelaksanaan metode iqra‟ dan metode tilawati yang diterapkan oleh guru di TPA Mazra‟atul Akhirah Desa Amawang Kiri Kecamatan Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa TPA Mazra‟atul Akhirah Desa Amawang Kiri Kecamatan Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan menerapkan metode iqra‟ dan tilawati. Adapun pelaksanaan metode iqra‟ dilakukan dengan cara peserta didik menghadap guru satu per satu maju ke depan membaca buku iqra‟ sedangkan metode tilawati dilakukan dengan cara bersama-sama menggunakan kalender peraga kemudian satu persatu membaca bacaan tilawati dengan guru.