PENGARUH METODE PERMAINAN KARTU TERHADAP OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS IV MIN 4 HSS

Pembelajaran Matematika masih banyak menggunakan metode ceramah dan tidak menggunakan metode permainan. Oleh karena itu, salah satu metode yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung perkalian dan pembagian adalah metode permainan kartu di kelas IV MIN 4 HSS. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode permainan kartu terhadap kemampuan operasi hitung perkalian dan pembagian siswa kelas IV MIN 4 HSS. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh metode permainan kartu terhadap perkalian dan pembagian. Hal ini terlihat dari hasil uji t di mana t-hitung 2,6410 lebih besar dari t-tabel 2,179 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga metode permainan kartu berpengaruh signifikan terhadap kemampuan operasi hitung perkalian dan pembagian pada siswa kelas IV di MIN 4 HSS.