PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SDN BATU HAPU 1 KECAMATAN HATUNGUN KABUPATEN TAPIN

Pendidikan menjadi salah satu faktor penting dalam membangun manusia kearah yang lebih baik, berkualitas dan berkarakter. Dalam pendidikan, ada yang disebut dengan guru. Guru adalah orang yang diberi tugas utama mendidik, mengajar dan membimbing. Guru memiliki peran yang penting dalam sebuah pendidikan, khususnya dalam menanamkan nilai-nilai kepada peserta didik. Tapi kenyatan yang ada di lapangan, masih banyak anak-anak yang menyalahi aturan, seperti membuang sampah sembarangan, kurangnya sopan santun kepada guru serta tutur kata yang masih kurang baik. Jadi adanya penelitian ini, bertolak belakang dari karakter anak-anak tersebut. Adanya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan 3 teknik, yaitu observasi, wawancara dan dokumen. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru pendidikan agama Islam. Adapun objeknya adalah peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SDN Batu Hapu 1. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh di lapangan bahwasanya ada 4 macam peran yang digunakan oleh guru pendidikan agama Islam, yaitu: peran sebagai motivator, fasilitator, organisator dan konselor. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi ada 2, yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi kemauan, kebiasaan dan keturunan. Sedangkan faktor eksternal meliputi lingkungan, sarana prasarana, teman sebaya dan media massa.